domingo, 28 de maio de 2023

REALISMO

 






"Memórias Póstumas de Brás Cubas" é um famoso romance escrito por Machado de Assis, um renomado autor brasileiro do século XIX. Publicado pela primeira vez em 1881, o livro é considerado uma das obras-primas da literatura brasileira. 

A história é narrada por Brás Cubas, um personagem que já está morto quando começa a contar sua vida. Ele relata suas memórias de maneira irônica e sarcástica, revelando suas experiências, pensamentos e emoções ao longo da vida. O estilo narrativo inovador do livro, com digressões, reflexões filosóficas e uma narrativa não linear, torna a obra singular e desafiadora. 

Brás Cubas é um homem da elite brasileira, filho de uma família rica e poderosa. No entanto, ele é preguiçoso, egocêntrico e desprovido de grandes realizações na vida. O livro retrata a sociedade brasileira da época, criticando seus valores, hipocrisias e injustiças. 

Ao longo do romance, Brás Cubas relembra suas conquistas e fracassos amorosos, suas amizades e rivalidades, e sua participação na política e nas questões sociais. Ele também reflete sobre a vida e a morte, questionando a importância das realizações individuais diante da inevitabilidade do fim. 

"Memórias Póstumas de Brás Cubas" é uma obra marcada pelo pessimismo e pela ironia, explorando temas como a decadência social, a corrupção, a vaidade humana e a finitude da vida. É considerado um marco na literatura brasileira e um exemplo notável do realismo literário, deixando um legado duradouro na cultura brasileira. 

 







Semana 3 - Aprender Sempre

 






a) O enredo transcorre em primeira pessoa e postumamente, isto é, o narrador se denomina defunto  autor, sendo um morto que resolve escrever suas memórias. A trama é contada a partir de um relato do narrador- observador e protagonista, que conduz o leitor para a percepção de sua visão de mundo, seus sentimentos e o que pensa da vida.

b) O romance Memórias póstumas de Brás Cubas, narrado pela própria personagem que, depois de morto, revive suas memórias e seus descontentamentos, inverte a ordem dos fatos.

c) A intenção do narrador foi enfatizar a questão das amizades por interesse, das relações frágeis, instáveis. Na verdade, no final da vida somente poucos estariam ao seu lado.

Texto II

a) O enredo transcorre em primeira pessoa e postumamente, isto é, o narrador se denomina defunto autor, sendo um morto que resolve escrever suas memórias. A trama é contada a partir de um relato do narrador- observador e protagonista, que conduz o leitor para a percepção de sua visão de mundo, seus sentimentos e o que pensa da vida.

b) A narrativa em questão traz a descrição real da mulher, com suas qualidades visíveis e perceptíveis, a partir de seu comportamento. O narrador deixa explícito que, de repente, tem sua “noiva” arrebatada por outro homem, no tempo presente, deixando-o perdido, sem reação.

c) Como se trata de um romance realista, que trata de forma objetiva a realidade, podemos ver, no enredo, a presença de conflitos sociais e relações de interesse, costumes da burguesia carioca do século XIX.

terça-feira, 23 de maio de 2023

Fato x Opinião - Me Explica, Vai!

MATERIAL PARA AULA DE REVISÃO
NIVELAMENTO



FATO

Fato é determinado como um acontecimento, logo, pode ser comprovado de alguma maneira, seja através de documentos, números ou outra forma de registro. Desse modo, fato é uma ocorrência, aquilo que acontece em decorrência de eventos exteriores.

Veja um exemplo:
“A médica Fernanda prescreveu um remédio ao paciente.”

Logo, o exemplo acima revela uma atitude praticada pela médica. O narrador não deu nenhuma opinião sobre o fato apresentado.

OPINIÃO

A opinião é um ponto de vista a respeito de um determinado fato. Ela não é, portanto, um acontecimento. Trata-se de um julgamento pessoal, de um pensamento em relação a algo, é uma maneira de pensar.

Veja um exemplo:
“A médica Fernanda prescreveu um remédio muito caro ao paciente.”

Observe nesse último exemplo que a expressão “muito caro” trata-se de uma opinião relativa ao fato de a médica Fernanda ter prescrito um remédio ao paciente. Essa prescrição aconteceu, é um fato. No entanto, o autor da frase tem uma opinião específica sobre o fato: o remédio é muito caro. Outras pessoas podem ter opiniões diferentes a respeito desse mesmo fato, como: “A médica Fernanda prescreveu um remédio de preço acessível ao paciente.” 

FATO

Fato é determinado como um acontecimento, logo, pode ser comprovado de alguma maneira, seja através de documentos, números ou outra forma de registro. Desse modo, fato é uma ocorrência, aquilo que acontece em decorrência de eventos exteriores.

Veja um exemplo:
“A médica Fernanda prescreveu um remédio ao paciente.”

Logo, o exemplo acima revela uma atitude praticada pela médica. O narrador não deu nenhuma opinião sobre o fato apresentado.

OPINIÃO

A opinião é um ponto de vista a respeito de um determinado fato. Ela não é, portanto, um acontecimento. Trata-se de um julgamento pessoal, de um pensamento em relação a algo, é uma maneira de pensar.

Veja um exemplo:
“A médica Fernanda prescreveu um remédio muito caro ao paciente.”

Observe nesse último exemplo que a expressão “muito caro” trata-se de uma opinião relativa ao fato de a médica Fernanda ter prescrito um remédio ao paciente. Essa prescrição aconteceu, é um fato. No entanto, o autor da frase tem uma opinião específica sobre o fato: o remédio é muito caro. Outras pessoas podem ter opiniões diferentes a respeito desse mesmo fato, como: “A médica Fernanda prescreveu um remédio de preço acessível ao paciente.” 

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Leia as frases abaixo retiradas de textos e coloque (F) para FATO ou (O) para OPINIÃO.

a. (   ) De um modo geral, as biografias contam sobre a vida de alguém.
b. (   ) Como é bom saber mais sobre a Carmem Miranda e ouvir suas músicas.
c. (   ) O vírus pode se espalhar pela boca ou pelo nariz de uma pessoa infectada.
d. (  ) A maioria das pessoas que adoece em decorrência da COVID-19 apresenta sintomas leves a moderados.
e. (   ) O vírus do Coronavírus é um fato triste que assusta os brasileiros.
f. (   ) O primeiro dia do programa Mais Médicos foi marcado por faltas e desistências.
g. (   ) A agricultura é mais importante do que a pecuária.
h. (   ) A internet é o maior arquivo público do mundo.
i. (   ) A borboleta da praia é uma espécie endêmica no estado do Rio de Janeiro.
j. (   ) A soneca é ótima para quem vai trabalhar à tarde.



O VELHO, O MENINO E O BURRO

      Um velho e um menino seguiam pela estrada montados num burro. Pelo caminho, as pessoas com as quais cruzavam diziam:
         – Que crueldade a desses dois! Querem matar o burro!
      O velho, impressionadíssimo com os comentários, mandou o menino descer. Mais adiante, outras pessoas, observando a cena, diziam:
         – Que velho malvado, refestelado no burro, e o menino, coitado, andando a pé!
     O velho, então, desceu do burro e mandou o menino montar. Daí a pouco, outras pessoas, vendo a cena, comentaram:
  – Onde já se viu coisa igual? Um menino cheio de vida, montado no burro, e o velho a caminhar pela estrada!
       Depois dessa, o velho não teve dúvidas. Mandou o menino descer e ambos, com esforço, passaram a carregar o burro.
      Está claro que os comentários não se fizeram demorar, e desta vez seguidos de gargalhadas. Evidentemente, todo o mundo estranhava os dois carregarem o burro.

La Fontaine

2. O que determinou a mudança de comportamento do velho enquanto seguia pela estrada?
a) O fato de o burro está cansado e triste.
b) A opinião que as pessoas expressavam.
c) O relato do menino sobre a cena do burro.
d) A opinião do velho sobre o burro e o menino.

3. Retire do texto 3 (três) frases que apresentam opinião.
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4. Retire do texto 3 (três) frases que sejam fato.
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5. Para cada um dos fatos listados, posicione-se e emita uma opinião:

a) Motorista alcoolizado provoca acidente ao sair de uma festa em São Paulo.
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b) A Assembleia Legislativa do estado de São Paulo aprovou, em outubro de 2017, a proposta que permite o uso de celulares em sala de aula.
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c) O Presidente da República sancionou a lei que aumenta a validade da CNH (Carteira Nacional de Habilitação) para dez anos. 
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d) Rio de Janeiro mantém uso obrigatório de máscara em locais fechados.
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Leia o texto e resolva à questão:

CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS

Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. [...] Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à coisa pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tivéssemos o direito de votar.

DIMENSTEIN, Gilberto.

6. O trecho que indica uma opinião é:
a) “Há detalhes que parecem insignificantes...”
b) “Muita gente lutou e morreu...”
c) “... respeitar o sinal vermelho no trânsito...”
d) “... para que tivéssemos o direito de votar.”

7. O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é
a) ...“é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la...”.
b) ... “Foi uma conquista dura. ”
c) ...“revelam estágios de cidadania...”
d) ...“É poder votar em quem quiser...”.

Leia o texto e resolva à questão: 

TRINDADE TERÁ SISTEMA HÍBRIDO

Dependendo das condições climáticas, a energia eólica é muito indicada para regiões de acesso restrito, e, por isso, com menores demandas – como as ilhas. Seguindo esta linha, o CEPEL, juntamente com a Eletrobrás, a melhor empresa de energia elétrica do mundo, e a Marinha do Brasil, desenvolvem, desde 2005, projeto de instalação de fontes alternativas na ilha de Trindade, no litoral do Espírito Santo. A ideia é implantar um sistema híbrido de energia solar e eólica com capacidade para gerar 120kW, o suficiente para reduzir de 60 mil para 2 mil litros o consumo anual de óleo diesel na ilha, que atualmente é atendida por geradores movidos a óleo.

Jornal do Brasil. 27 jul. 2007 (Adaptado). 

8. Há uma opinião em:
a) “... com a Eletrobrás, a melhor empresa de energia elétrica do mundo...”
b) “... desenvolvem, desde 2005, projeto de instalação de fontes alternativas...”
c) a ilha de Trindade precisa ser alimentada por óleo diesel.
d) a ilha de Trindade fica a 1.200 quilômetros da costa.

Leia o texto e resolva à questão.

TÍMIDA DE 18 ANOS DÁ PRIMEIRO BEIJO E MORRE MINUTOS DEPOIS

     Jemma Benjamin, 18 anos, elegeu o colega de universidade Daniel Ross, de 21, para dar seu primeiro beijo na vida, marcando o início do namoro dos dois, porém, minutos depois do beijo, a jovem muito tímida morreu de forma fulminante no sofá da casa de Daniel, em Treforest, Inglaterra.
    A jovem, que praticava natação e era uma atleta exemplar do time de hóquei de uma excelente universidade, sofria de uma condição cardíaca rara – síndrome da morte súbita por arritmia. Daniel chamou socorro e tentou reanimar a namorada, mas não obteve sucesso. Os médicos disseram que ele nada podia fazer.
O casal se conhecia há três meses e o primeiro beijo era muito aguardado. Jemma não tinha histórico de problemas cardíacos, segundo reportagem do “Daily Mail”. O caso aconteceu em 2009, mas os detalhes só foram revelados agora pelo inquérito que apurou a morte.

(G1) Texto adaptado.

9. A expressão do texto abaixo que apresenta um FATO é:
a) “excelente universidade”
b) “muito tímida”
c) “atleta exemplar”
d) “cardíaca rara”

10. As frases abaixo apresentam FATO e OPINIÃO. Separe cada uma delas, indicando qual é o fato e qual é a opinião:

a) O Toyota Corolla Cross é vendido a partir de 150 mil reais. Ele é mais bonito que o Jeep Compass.

FATO:
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OPINIÃO: 
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b) Marília Mendonça era uma cantora brasileira de sucesso. Infelizmente faleceu muito cedo. 

FATO: 
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OPINIÃO: 
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c) Os produtos daquela loja devem ser muito bons, pois são vendidos sempre com promoção. 

FATO: 
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OPINIÃO: 
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d) Aquela notícia só deve ser verdade, uma vez que muitos compartilharam no Facebook. 

FATO: 
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OPINIÃO: 
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e) O iPhone 12 é o celular mais vendido do mundo em 2021, portanto, ele é melhor que Galaxy A22.

FATO: 
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OPINIÃO: 
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11. Escreva uma opinião sobre as imagens abaixo:

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12. Leia o texto abaixo e responda.

O pai telefona para casa:

– Alô?
– ...
Reconhece o silêncio da tipinha. Você liga? Quem fala é você.
– Alô, fofinha.
Nem um som. Criança não é para ser chamada fofinha. Cinco anos, já viu.
– Oi, filha. Sabe que eu te amo?
– Eu também.
“Puxa, ela nunca disse que me amava”.
– Também o quê?
– Eu também amo eu.

Em qual dos trechos desse texto está expressa a opinião do narrador?
a) “Reconhece o silêncio da tipinha.”.
b) “Criança não é para ser chamada de fofinha.”.
c) “– Oi filha. Sabe que eu te amo?”.
d) “‘Puxa, ela nunca disse que me amava’”.

13. Leia o texto abaixo.
 
ZAP
Não faz muito que temos esta nova TV com controle remoto, mas devo dizer que se trata agora de um instrumento sem o qual eu não saberia viver. Passo os dias sentado na velha poltrona, mudando de um canal para outro – uma tarefa que antes exigia certa movimentação, mas que agora ficou muito fácil. Estou num canal, não gosto – zap, mudo para outro. Não gosto de novo – zap, mudo de novo. Eu gostaria de ganhar em dólar num mês o número de vezes que você troca de canal em uma hora, diz minha mãe. Trata-se de uma pretensão fantasiosa, mas pelo menos indica disposição para o humor, admirável nessa mulher.

SCLIAR, Moacyr.

Nesse texto, o narrador emite uma opinião sobre o controle remoto no trecho:
a) “Não faz muito que temos esta nova TV com controle remoto,...”.
b) “Passo os dias [...], mudando de um canal para outro...”.
c) “... se trata agora de um instrumento sem o qual eu não saberia viver.”.
d) “... uma tarefa que [...] agora ficou muito fácil.”.









 

domingo, 21 de maio de 2023

Madame Bovary



Resumo:



"Madame Bovary" é um romance escrito por Gustave Flaubert e publicado pela primeira vez em 1856. A história se passa na França do século XIX e acompanha a vida de Emma Bovary, uma jovem mulher casada com Charles Bovary, um médico de uma pequena cidade.

Insatisfeita com a monotonia de sua vida e com o casamento sem paixão, Emma se entrega à leitura de romances românticos e sonha com uma vida repleta de aventuras e emoções. Ela anseia por um amor ardente e por um estilo de vida luxuoso, muito diferente de sua realidade.

Emma começa a se envolver em relacionamentos extraconjugais com dois amantes diferentes: o sedutor Rodolphe e o ambicioso Leon. No entanto, esses relacionamentos não conseguem preencher o vazio emocional de Emma e ela acaba se afundando em dívidas e desespero.

Ao longo da narrativa, Flaubert descreve meticulosamente a sociedade provinciana da época e revela a hipocrisia, o vazio e a insatisfação subjacentes à vida de Emma. Sua busca por uma vida mais emocionante e apaixonada leva ao seu declínio e à ruína financeira de sua família.

No final, Emma enfrenta a tragédia e suas consequências, culminando em um desfecho trágico. "Madame Bovary" é amplamente considerado como uma das obras-primas do realismo literário e é conhecido por sua escrita detalhada e pela análise profunda dos personagens e da sociedade da época.

Atividade da Apostila:





a) A personagem acreditava que, com o casamento, teria felicidade plena, uma vida matrimonial repleta de emoções e que participaria dos movimentos sociais organizados pela classe burguesa.

b) O termo destacado pode ser substituído, sem alteração do sentido, pelos conectivos: tal qual; assim como.

c) Ao estabelecer esse paralelo, o narrador demonstra que ambos buscam a salvação, encontrar o caminho, o rumo que tanto desejam e que lhes trará felicidade e alívio. Nesse trecho foi utilizada a figura de linguagem COMPARAÇÃO.


2 - Nesse trecho, é possível observar o descontentamento e a infelicidade de Emma diante da expectativa de participar de grandes bailes promovidos pelos expressivos abastados da alta sociedade.

3- Trata-se de dois textos literários. O primeiro, romance brasileiro, e o segundo, romance francês, produzidos em contextos diferentes, retratam realidades da sociedade burguesa, os enredos transcorrem no ambiente urbano e parte no campo. As personagens, D. Carolina e Emma, até certo ponto, podem ser consideradas românticas, tendo em vista que fantasiavam um mundo de amor, de perfeição, no entanto, se diferem quanto aos comportamentos: D. Carolina sonha e vive esse amor, por outro lado, Emma sonha com uma vida bem diferente da sua. Essa última, não conformada, começa a ter comportamentos e atitudes não condizentes com a época. Passa por um choque de realidade, a infelicidade se instaura, conduzindo-a para caminhos bem diferentes do ideal romântico.




Aulas 13 e 14

 Elementos da conclusão do discurso Reconhecer os elementos da conclusão de um discurso;  Delimitar a conclusão de um discurso. “A primeira ...