A menina do vestido azul
Você já viu uma casa que parece mal-assombrada? Uma casa com paredes sujas, janelas quebradas, jardim cheio de mato...
A casa onde Talita morava com seus pais era deste jeito.
As outras casas do bairro também eram simples, mas um pouco mais conservadas.
Talita nunca faltava à escola e sempre tirava notas boas. Ela era muito boazinha com as pessoas, mas as outras meninas quase nunca queriam lhe dar a mão quando brincavam de roda.
É que ela estava sempre suja e com a roupa rasgada.
O professor de Talita chamava-se Felipe.
Ele trabalhava muito e adorava seu trabalho. Mas o dinheiro era curto. Não sobrava quase nada no final do mês.
O professor Felipe tinha muita vontade de ajudar Talita a ter mais amigos. Então, teve uma ideia: decidiu comprar um vestido novo para ela.
Para poder juntar dinheiro, ele parou de almoçar no bar do Chico e aprendeu a cozinhar, porque saía mais barato. Depois de um mês, o professor já tinha virado um cozinheiro de mão cheia! E ficou tão animado com o resultado que começou a ter mais ideias práticas para fazer economia. Assim, chegou o dia em que conseguiu comprar um vestido para Talita!
O vestido era lindo, todo azul!
A menina adorou!
Quase não conseguiu agradecer, de tanta emoção que sentiu!
Voltou para casa abraçando com força seu presente.
O pai e a mãe de Talita também perceberam que a filha estava mais alegre. Então a mãe, que se chamava Joana, disse:
— Como nossa filha está sujinha!
Nem combina com esse vestido tão novo e tão limpo...
Deu banho em Talita, cortou suas unhas e penteou seus cabelos. Que mudança! Talita gostou e, desde aquele dia, passou a se cuidar mais.
Agora ela andava sempre limpinha e penteada, com seu vestido azul.
Logo as outras crianças começaram a convidá-la para suas brincadeiras. Talita estava tão feliz! Para ela, o mundo ficou parecendo tão azul quanto seu vestido!
Um dia, o pai de Talita, que se chamava Jorge, falou para Joana:
— Sabe o que eu pensei? Que é uma vergonha que nossa filha, tão estudiosa e bem arrumada, more em uma casa como esta, toda quebrada e suja! Vamos dar um jeito nisso?
Joana achou que ele tinha razão:
— Vou fazer uma limpeza, jogar fora o que a gente não usa e fazer umas cortinas com aquele pano que ganhei de aniversário.
Arrumar a casa deu bastante trabalho, mas Jorge e Joana sentiam um prazer enorme ao ver tudo se transformando. Não entendiam como tinham conseguido viver por tanto tempo daquele jeito!
Aos poucos, a casa foi ganhando vida nova.
Agora ela tinha um jardim florido, paredes branquinhas, vasinhos nas janelas... Os vizinhos começaram a comentar:
— Que coisa incrível! A casa do Jorge e da Joana, agora, é a mais bonita da rua! E eles não gastaram quase nada!
- Pois é! Agora a nossa é que está fazendo feio!
Amanhã vou comprar uma lata de tinta e dar um jeito na fachada.
— E eu vou arranjar mudas de roseira.
Sempre quis ter um jardim de rosas!
— Faz tempo que eu estou querendo pintar a porta e as janelas da mesma cor. Também quero uma casa bonita!
Em pouco tempo, o bairro todo estava transformado!
Mas a poeira das ruas de terra ainda sujava bastante as casas.
Joana falou:
— Se nossas ruas fossem pavimentadas, teria menos poeira e tudo ficaria mais limpo!
Ela e outras pessoas do bairro formaram um grupo. Foram até a prefeitura e pediram este melhoramento. O prefeito resolveu visitar o bairro e ficou impressionado com o capricho dos moradores. Disse:
- Nunca vi casas tão bem cuidadas! Vou providenciar a pavimentação das ruas principais e a canalização do esgoto!
Talita também teve uma ideia:
— Ali na esquina tem um terreno baldio, cheio de mato e lixo. Se todos ajudassem, ele poderia virar uma praça, com brinquedos pra gente se divertir!
A criançada adorou a sugestão e o prefeito autorizou o projeto.
Depois de retirar o lixo, os moradores descobriram que, reunindo seus talentos, poderiam construir os brinquedos. Quem tinha material sobrando em casa... doou. Quem sabia trabalhar com madeira... trabalhou. Quem não sabia... aprendeu. Por fim, com restos de tinta, pintaram tudo bem colorido! Logo, a praça tinha balanços, gangorras e um escorregador, que num instante se encheu dos risos das crianças!
Dona Corina, que nunca saía da cama, levantou-se e foi até a calçada.
Seu Clodoaldo, que só pensava em fazer contas, cheirou uma flor.
Dois namorados pararam de se beijar e foram pra janela olhar.
Os risos alegres lembraram a todos que a vida tinha ficado melhor!...
Mas havia alguém mais feliz: o professor Felipe. Ele olhava as ruas limpas, as rosas nos jardins, as pessoas mais sorridentes, e pensava:
“Quem diria!
E tudo começou com um vestido azul!...”
Cada atitude nossa, mesmo que pareça pequena e que não dê frutos instantâneos, é importante e traz resultados.
Um pequeno gesto pode fazer muita diferença!
Então, vamos presentear nossos amigos com um lindo vestido azul e ver esse pequeno gesto se transformar em um grande movimento!
Autor: Desconhecido
Agradecimento: Professora Rosana
Leitura do conto “A menina do vestido azul”, que aborda pequenas ações que contagiam, positivamente, as pessoas, e que colaboram para a melhoria do ambiente.
Sugestões de atividades
Atividade 1
Após a leitura, os alunos confeccionam, em papel, peças de vestuário (calça, saia, blusa, vestido etc.) e, nelas, registram ações que eles realizam e que ajudam a melhorar o ambiente escolar e a própria aprendizagem. Após, solicitar que combinem as peças em um "Varal ou Painel das Boas Ações".
Atividade 2
Ser protagonista de nossa vida é ser líder de transformações positivas para o mundo. Essas transformações podem começar pelas ações que realizamos onde vivemos, estudamos ou frequentamos. Forme grupos e, para cada um, determine um líder. O líder deve chamar voluntários para cuidar de uma determinada tarefa. Por exemplo: um grupo cuidará das plantas da escola; outro será a equipe da decoração; outro será a equipe da limpeza; e assim por diante!
“Seja a mudança que você quer ver no mundo” Mahatma Gandhi
Atividade 3
Quando uma pessoa nos presenteia com algo ela está confiando em nossa capacidade de ser cuidador. A partir da atitude do professor, que deu um vestido azul à aluna, a comunidade transformou suas casas, suas ruas, seu bairro e, consequentemente, a cidade. Para desenvolver esse tipo de responsabilidade e compromisso:
Confeccione em papel um “vestido azul” e escreva nele uma mensagem de carinho e respeito. Entregue-o a alguém da sala!
O objetivo das atividades é que os alunos identifiquem que suas ações, unidas, formam uma força, e melhoram o dia a dia na escola.
